Obsah:
- Kdy dítě začne přitahovat opačné pohlaví?
- Jaký je význam datování podle dětí na základní škole?
- Co by měli rodiče dělat, když chodí děti na základní škole?
- Měli byste omezit vztah vašeho dítěte s jeho blízkými přáteli?
- Monitorujte vztahy a média spotřebovaná dětmi
Jako rodič můžete očekávat, že vaše dítě naváže romantické vztahy s opačným pohlavím, až bude dost staré. Ať se vám to líbí nebo ne, některé děti začaly chodit v poměrně mladém věku. Může to být způsobeno sociálními vlivy v okolním prostředí, médiích nebo na sociálních sítích. Co by pak měli rodiče dělat, když chodí děti na základní škole? Podívejte se na následující recenze.
Kdy dítě začne přitahovat opačné pohlaví?
Podle Americké pediatrické akademie se dívky obvykle začnou přitahovat k opačnému pohlaví ve věku 12 let. To se mezitím stane u chlapců ve věku 13 let.
Postupem času však jen málo dětí v Indonésii v mladším věku zažilo opačné sexuální přitažlivost. Ve skutečnosti se někteří už nestydí předvádět svou intimitu se svými milenci. V tom věku jsou děti základní školy samozřejmě ještě příliš mladé na to, aby pochopily skutečný význam randění.
Bohužel vliv sociálních médií a vztahů může u dětí na základní škole vyvolat pocit, že je v pořádku chodit do školy s kamarády. Nezřídka si děti ze základních škol navzájem vracejí láskyplné komentáře na sociálních sítích, jako je Facebook, Instagram a další sociální sítě.
Nemluvě o dětech základních škol, které sdílejí fotografie ven na veřejných místech. Například fotografie, jak se drží za ruce, objímá, či dokonce objímá. Soudě podle těchto fotografií mají děti na základní škole nejen pocity přitažlivosti k opačnému pohlaví, ale napodobují chování randění dospělých.
Samozřejmě tento problém s chováním dítěte může být pro rodiče znepokojující. Ve skutečnosti děti na základní škole nemusí nutně vědět, jaké jsou důsledky jejich chování. Co přesně tedy znamená randění podle dětí?
Jaký je význam datování podle dětí na základní škole?
Až vám vaše dítě, které je ještě na základní škole, najednou řekne, že už chodí, budete určitě překvapeni. Je však důležité, abyste zůstali klidní. Pokud je to nutné, vyhněte se nadměrné reakci.
Jednou z věcí, které se musíte zeptat dětí, které jsou ještě na základní škole, když přiznávají, že chodí, je to, co se rozumí randění. Vaše dítě může mít jiné chápání toho, co randění znamená.
Děti, které jsou ještě na základní škole, si myslí, že randění je, když ve třídě sedí vedle opačného pohlaví. Navíc by se mohlo stát, že pro děti na základní škole se randění drží za ruce s přítelem opačného pohlaví, který má rád. Než přemýšlíte příliš daleko, můžete se nejprve zeptat na takové věci.
Poté se také musíte zeptat svého dítěte, které je ještě na základní škole, jaké činnosti byly prováděny při randění. I když je to vyšetřovací nebo vyšetřovací, je stále důležité udržovat tón klidný.
Tón řeči, který rodič s dítětem mluví, někdy také ovlivňuje, jak bude dítě odpovídat na otázky, které dostane. Pokud zníte rozzlobeně nebo nešťastně, může vaše dítě raději zůstat stranou a neřeknout vám pravdu.
Být příliš tvrdý nebo zuřivý, když chodí děti na základní škole, může ve skutečnosti vést děti k tajnému rande nebo k lhaní.
Co by měli rodiče dělat, když chodí děti na základní škole?
Pokud už děti na základní škole chodí, promluvte s nimi opatrně. Porozumějte jeho emoční zralosti o tom, co je to randění a jaké povinnosti by měl mít, když začne randit. Nezapomeňte, že v této fázi je nejdůležitější zachovat komunikaci a otevřenost.
Samozřejmě chcete, aby vaše děti věřily, a chcete říct svým rodičům, když se něco stane. Kromě toho, není pro děti lepší naučit se významu randění od svých rodičů než od telenovel nebo od svých vrstevníků? To je možná třeba vysvětlit dítěti.
- Rodiče budou často nebo vždy sledovat, kde se děti nacházejí, a děti se musí při dotazech o jejich pobytu zodpovídat na hovory nebo textové zprávy od rodičů.
- Základní sexuální výchova a specifické problémy, jako je první menstruace, pokud je vaše dítě dívka, a mokré sny, pokud je vaše dítě chlapec.
- Hlavními prioritami dítěte jsou škola, rodina a přátelé. Přijde čas, kdy děti upřednostňují své partnery, ale teď na to není čas.
- Prevence násilí nebo šikanování (útlak).
- Děti nemusí chodit, pokud jen sledují své vrstevníky.
Měli byste omezit vztah vašeho dítěte s jeho blízkými přáteli?
Jakmile uslyšíte názor svého dítěte, které je ještě na základní škole, o randění, můžete udělat jen další krok.
Například vaše dítě, které ještě chodí na základní školu, odpovědělo, že aktivity, které během seznamování dělaly, byly spolu, objímaly se a prováděly příliš intimní fyzické aktivity, takže se můžete cítit nepříjemně.
Důvodem je, že ve velmi mladém věku vaše dítě nemusí pochopit, že tyto činnosti mají důsledky, kterým není připraveno čelit ani vydržet. Místo toho požádejte své dítě na základní škole, aby řádně odložilo randení, dokud nebude dítě dost staré na to.
Řekněte svému dítěti, že mít rád nebo mít city k opačnému pohlaví je krásná věc a není to zakázáno. V tomto věku však není čas, aby tyto pocity měly děti. Důvodem je, že dítě nemusí být schopné převzít odpovědnost ve vztahu nebo randění.
Mezitím, pokud odpovědi vašeho dítěte na randění stále zní nevinně, například: „Randím s ním, protože mi včera půjčil svou knihu,“ a „Vždy jsme povídat si každý den, protože je to můj přítel, „pořád můžeš být schopen dát malý ústupek.
Ujistěte se však o hranicích toho, co můžete očekávat od chodícího dítěte ze základní školy. Dítě by například nemělo chodit samo s blízkým přítelem bez dohledu rodičů. Uveďte omezení, například ne povídat si při studiu nebo při přechodu z postele.
Uvedená omezení můžete samozřejmě upravit sami pomocí zásad a hodnot, které ve své rodině budujete.
Monitorujte vztahy a média spotřebovaná dětmi
Když děti na základní škole chodí, budou instinktivně aktivnější při hledání informací o vztazích s opačným pohlavím. K tomu musíte sledovat média, která vaše dítě baví.
To zahrnuje sledování, čtení, hudbu, sociální média, používání internetu atd hry musíte to pečlivě filtrovat. Toto omezení je důležité, aby děti nespotřebovávaly informace, které neodpovídají jejich věku a duševnímu vývoji.
Věnujte také pozornost vrstevníkům dítěte. Najděte co nejvíce informací o trendech nebo tématech, která jsou v jeho interakcích živě diskutována. Pokud jeho přátelé začali chodit jako dospělí, například líbali se nebo chodili spolu, můžete tuto záležitost prodiskutovat s učitelem nebo s odpovědnou osobou ve škole.
X
